Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa /
Cook, Thomas D.
Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa / Thomas D. Cook, Charles S. Reichardt ; traducción de Guillermo Solana. - 3a. ed. - Madrid, España : Ediciones Morata, S.L., 1997. - 228 p. : il. ; 21 cm.
Hacia una Superación del Enfrentamiento Entre los Métodos Cualitativos y los Cuantitativos.-- Una Experiencia Necesaria en la Investigación Evaluativa.-- "Grados de Libertad" y el Estudio de Casos.-- Sobre la Reconciliación de los Análisis Cualitativos y Cuantitativos: un Estudio de Casos.-- Hacia una Acercamiento Entre las Metodologías Cuantitativas y Cualitativas.-- ¿Dicen la Verdad las Fotografías?.-- Contribuciones Etnográficas a la Investigación Evaluativa.-- Conexión Entre el Análisis de Proceso y el Análisis de Impacto: el Caso del Trabajo Asistido.--
84-7112-310-X
METODOLOGÍA
MÉTODOS DE ESTUDIO
EVALUACIÓN EDUCATIVA
001.42 / C771 / 1997
Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa / Thomas D. Cook, Charles S. Reichardt ; traducción de Guillermo Solana. - 3a. ed. - Madrid, España : Ediciones Morata, S.L., 1997. - 228 p. : il. ; 21 cm.
Hacia una Superación del Enfrentamiento Entre los Métodos Cualitativos y los Cuantitativos.-- Una Experiencia Necesaria en la Investigación Evaluativa.-- "Grados de Libertad" y el Estudio de Casos.-- Sobre la Reconciliación de los Análisis Cualitativos y Cuantitativos: un Estudio de Casos.-- Hacia una Acercamiento Entre las Metodologías Cuantitativas y Cualitativas.-- ¿Dicen la Verdad las Fotografías?.-- Contribuciones Etnográficas a la Investigación Evaluativa.-- Conexión Entre el Análisis de Proceso y el Análisis de Impacto: el Caso del Trabajo Asistido.--
84-7112-310-X
METODOLOGÍA
MÉTODOS DE ESTUDIO
EVALUACIÓN EDUCATIVA
001.42 / C771 / 1997
