MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
02849cam a2200373Ma 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
ocn222937273 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
OSt |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
010504s1993 sp b 001 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
84-7509-445-7 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
ULatina |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
ULatina |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
379.154 / St949 / 1993 |
| Número de edición DEWEY |
21 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Stufflebeam, Daniel L. |
| 9 (RLIN) |
17879 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Evaluación sistemática : |
| Parte restante del título |
guía teórica y práctica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Daniel L. Stufflebeam, Anthony J. Shinkfield ; traducción de Carlos Losilla. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1993. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
381 p. ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 490 #0 - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Temas de educación ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
no. 4 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Introducción a la Evaluación.-- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Un Análisis de Métodos Alternativos de Evaluación.-- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
La Evaluación Orientada Hacia los Objetivos : La Tradición Tyleriana.-- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Edward A. Suchman y el Método Científico de Evaluación.-- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
La Planificación Evaluativa Según Cronbach: Una Sinopsis.-- |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Este libro está concebido para el uso de un amplio grupo de personas interesadas en la valoración, ratificación o perfeccionamiento de la calidad de los programas. Es decir, para aficionados, especialistas en investigación, administradores, profesores, evaluadores y estudiantes. Todos estos grupos pueden utilizar el libro para conocer un amplio panorama de métodos susceptibles de ser utilizados en programas de evaluación. No sólo obtendrán una orientación general, sino que también podrán usarlo para desarrollar un nivel básico de habilidad a la hora de aplicar uno o más de esos métodos. El libro puede estudiarse en el contexto de un grupo de trabajo o leerse independientemente. Puede seguirse de principio a fin, o utilizar selectivamente cada una de sus unidades como manuales en forma de capítulos. La información resultante es válida para programas de evaluación, para proyectos y para materiales sobre educación, salud y bienestar.<br/>El libro contiene diez unidades. La primera y la segunda exponen, respectivamente, un panorama de la evaluación y un análisis de tres amplios campos que tratan de explicarla. Las restantes unidades proporcionan exhaustivos estudios sobre ocho modelos escogidos de trabajo evaluativo.<br/> |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
|---|
| Sede |
Sede Central |
| Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
| Carrera |
Licenciatura en Ciencias de la Educación |
| Énfasis |
Sin Enfasis |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
|---|
| Sede |
Sede Central |
| Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
| Carrera |
Maestría en Docencia Superior |
| Énfasis |
Sin Enfasis |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
|---|
| Mención de título del original |
Systematic evaluation. |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACIÓN EDUCATIVA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
| 9 (RLIN) |
4707 |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA |
| Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
| 9 (RLIN) |
5367 |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACIÓN CURRICULAR |
| Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
| 9 (RLIN) |
4697 |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Shinkfield, Anthony J. |
| Término relacionador |
coautor |
| 9 (RLIN) |
17880 |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Losilla, Carlos |
| Término relacionador |
traductor |
| 9 (RLIN) |
17881 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libro - Material General |
