MARC details
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
02637nam a22004217a 4500 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
220217b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
ULatina |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
T.M 370.114 / C817 / 2015 |
Número de edición DEWEY |
21 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
24814 |
Nombre de persona |
Corrales Mejías, Lizeth Mercedes |
Término relacionador |
autora |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Estrategias metodológicas para fomentar los valores morales en los espacios académicos, de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar de la Universidad Latina de Panamá / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Mercedes Lizeth Corrales Mejías. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Panamá : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Latina de Panamá, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
vii, 120 h. : |
Otros detalles físicos |
il. ; |
Dimensiones |
28 cm. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis : Maestría en Docencia Superior.-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2015. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
El Problema.- - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Marco Teórico.- - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Aspectos Metodológicos.- - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Análisis e Interpretación de los Resultados.- - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Propuesta.- - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Conclusiones y Recomendaciones.- - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Bibliografía.- - |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
Este estudio pretende demostrar que una motivación profesional sustentada en sólidos intereses profesionales puede actuar como elemento rector en el desarrollo de la personalidad del estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Preescolar, de la Universidad Latina de Panamá y en particular en el desarrollo de valores morales y culturales asociados a la actuación profesional. La docencia tiene bajo su responsabilidad los destinos de la sociedad, es por ello, que ser educador requiere hoy más que nunca, un alto sentido de compromiso con la humanidad. Los cambios son constantes y exigen estar activos, involucrados, conscientes de las nuevas características de las personas en formación. El educador por lo tanto, está en la obligación de inculcar comportamientos éticos y morales al individuo en formación, proyectados en la comunidad educativa en la que están inmersos. |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
Sede |
Sede Central |
Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
Carrera |
Maestría en Docencia Superior |
Énfasis |
Sin Enfasis |
610 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE CORPORATIVO |
9 (RLIN) |
24237 |
Nombre corporativo o nombre de la jurisdicción como elemento de entrada |
UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMÁ |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
9 (RLIN) |
19844 |
Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR |
9 (RLIN) |
14403 |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN SUPERIOR |
9 (RLIN) |
24815 |
Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
Subdivisión geográfica |
PANAMÁ |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
VALORES CÍVICOS Y MORALES |
9 (RLIN) |
5910 |
Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN MORAL |
9 (RLIN) |
16351 |
Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha tipo de item |
Tesis |