Consecuencias emocionales en estudiantes con necesidades educativas especiales víctimas de acoso escolar / Karen Jaramillo.
Por: Jaramillo, Karen.
Editor: Panamá : Universidad Latina de Panamá, 2013Edición: 1a. ed.Descripción: 116 p. : il. ; 28 cm. + CD-ROM.Materia(s): LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA | VIOLENCIA ESCOLAR | EDUCACIÓN -- ASPECTOS SOCIALES | ABUSO DEL NIÑO | PSICOPEDAGOGÍA | NIÑOS INCAPACITADOS | EDUCACIÓNClasificación CDD: 371.78 / J28 / 2013Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis | Biblioteca Central Rogelio Sinan Referencia | Trabajos de Grado | T.L.371.78 / J28 / 2013 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2019-4092 |
Browsing Biblioteca Central Rogelio Sinan shelves, Shelving location: Referencia, Collection: Trabajos de Grado Close shelf browser (Hides shelf browser)
T.L.371.264 / G939 / 2012 Relación entre el tiempo que se dedica al internet y el rendimiento escolar / | T.L.371.264 / Y901 / 2014 Ambiente familiar y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del primer nivel de enseñanza / | T.L 371.382 / B734 / 2019 Cyberbullying entre los estudiantes de séptimo grado de un plantel educativo del Distrito de San Miguelito / | T.L.371.78 / J28 / 2013 Consecuencias emocionales en estudiantes con necesidades educativas especiales víctimas de acoso escolar / | T.L.371.94 / V969 / 2018 Conocimiento acerca del trastorno del espectro autista en profesores de música de la Ciudad de Panamá / | T.L.372.1 / Al49 / 2015 Efectividad del funcionamiento del Programa Construyendo Escuelas Resilientes en Estudiantes de 5 y 6 grado del Colegio Severino Hernández / | T.L.372.21 / M523 / 2012 Propuesta para la creación de un centro educativo integral en La Chorrera / |
Tesis : Licenciatura en Psicología-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2013.
Antecedentes del Problema.--
Concepto de Violencia.--
Tipo y Diseño de la Investigación.--
Encuesta Aplicada a los Docentes.--
La Propuesta.--
Bibliografía.--
Anexos.--
There are no comments on this title.