Guía curricular de estimulación temprana: 0 a 6 años.
- 1a. ed.
- Panamá : Universidad Especializada las Américas, 2004.
- 294 p. : il. ; 21 cm.
1. Prólogo.-- 2. Antecedentes.-- 3. Bases Fundamentales del Curriculum de Estimulación Temprana.-- 4. Objetivos Generales de la Guía Curricular de Estimulación Temprana.-- 5. Objetivos Específicos de la Guía Curricular de Estimulación Temprana: 5.1 Etapa de 0 a 2 Años (Parvularia 1).-- 5.2 Etapa de 2 a 4 Años (Parvularia 2).-- 5.3 Etapa de 4 a 6 Años (Parvularia 3).-- 6. Perfil General que Deberán Reflejar los Niños y Niñas Menores de Seis Años Después de un Proceso Continuo de Estimulación Temprana. ( Saberes: Conocer, Ser, Hacer y Convivir).-- 7. Descripción General de las Áreas de la Guía Curricular: 7.1 Área de Estimulación Musical Integral y Terapéutica.-- 7.2 Área de Socialización, Valores e Inteligencia Emocional.-- 7.3 Área de Psicomotricidad: Gruesa, Fina y Equema Corporal.-- 7.4 Área de salud y Nutrición.-- 7.5 Área de Sensopercepción: Visual, Auditiva, Olfativa, Somestésica, Cinestésica y Propioceptiva Vestibular.-- 7.6 Área del Lenguaje y Comunicación.-- 7.7 Área de Conocimiento del Ambiente Natural, el Ecosistema y el Ambiente Social.-- 7.8 Área de Preparación para el Aprendizaje Lógico-Matemático.-- 7.9 Área de Fomento de Valores y de la Personalidad.-- 7.10. Área de Fomento de la Sensibilidad Hacia la Música, la Actividad Física y la Expresión Artística.-- 8. Primer Fascículo: Años 0 - 2. Guías por Área.-- 9. Segundo Fascículo: Años 2 - 4 Años.-- 10. Tercer Fascículo: Años 4 -6, Guías por Área.-- 11. Anexo.--
EDUCACIÓN CURRÍCULO FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS EDUCACIÓN PREESCOLAR--PLANES DE ESTUDIO EDUCACIÓN--PANAMÁ EDUCACIÓN DE NIÑOS ESTIMULACIÓN TEMPRANA