Bruer, John T. <br/><br/>
Escuelas para pensar :   una ciencia del aprendizaje en el aula / 
John T. Bruer ; traducción de Pilar Pineda Herrero. 
 - 1a. ed. 
 - Barcelona, España :  Ediciones Paidós,  1995. 
 - 319 p. :  il. ;  22 cm. 
<br/><br/>Aplicando lo que Sabemos en Nuestras Escuelas: una Nueva Teoría del Aprendizaje.-- La Ciencia de la Mente: Análisis de Tareas, Comportamientos y Representaciones.-- Principiantes Inteligentes: Saber Cómo Aprender.-- Matemáticas: darle Significado.-- Ciencias: Dentro de la Caja Negra.-- Lectura: Ver la Imagen Global.-- Escritura: Transformar el Conocimiento.-- Probar, Intentar y Enseñar.-- Cambiando Nuestras Representaciones: Pensar la Educación Desde Nuevas Perspectivas.-- 
<br/><br/>
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>84-493-0173-4 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN PRIMARIA<br/>COGNICIÓN EN NIÑOS<br/>PLANIFICACIÓN EDUCATIVA<br/>MEJORAMIENTO DE PROGRAMAS ESCOLARES<br/>APRENDIZAJE
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371 / B832 / 1995