TY  - BOOK
AU  - Bruer, John T.
AU  - Pineda Herrero, Pilar
TI  - Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula 
SN  - 84-493-0173-4
U1  - 371 / B832 / 1995 
PY  - 1995///
CY  - Barcelona, España
PB  - Ediciones Paidós
KW  - EDUCACIÓN PRIMARIA
KW  - Lemb
KW  - COGNICIÓN EN NIÑOS
KW  - PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
KW  - MEJORAMIENTO DE PROGRAMAS ESCOLARES
KW  - APRENDIZAJE
N1  - Aplicando lo que Sabemos en Nuestras Escuelas: una Nueva Teoría del Aprendizaje.--; La Ciencia de la Mente: Análisis de Tareas, Comportamientos y Representaciones.--; Principiantes Inteligentes: Saber Cómo Aprender.--; Matemáticas: darle Significado.--; Ciencias: Dentro de la Caja Negra.--; Lectura: Ver la Imagen Global.--; Escritura: Transformar el Conocimiento.--; Probar, Intentar y Enseñar.--; Cambiando Nuestras Representaciones: Pensar la Educación Desde Nuevas Perspectivas.--; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Licenciatura en Educación; Sin Enfasis; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Postgrado en Docencia Superior; Sin Enfasis; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Maestría en Docencia Superior; Sin Enfasis; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Maestría en Investigación Educativa; Sin Enfasis; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Licenciatura en Psicología; Sin Enfasis; Schools for throught. A sciences of learning in the classroom
ER  -