Intervención psicosocial / coordinadores Amalio Blanco, Jesús Rodríguez Marín.
Colaborador(es): Blanco, Amalio [coordinador] | Rodríguez Marín, Jesús [coordinador]
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Editor: Madrid : Pearson, 2007Edición: 1a. ed.Descripción: iv, 606 p. : il. ; 25 cm.ISBN: 9788483223147.Materia(s): PSICOLOGÍA SOCIAL | PROGRAMAS SOCIALES | PSICOLOGÍAClasificación CDD: 302 / In888 / 2007 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 302 / In888 / 2007 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2018-0692 | |
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Libro - Material General
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Biblioteca Dimas Lidio Pitty Fondo general | Colección General | 302 / In888 / 2007 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2018-4170 | |
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Libro - Material General
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Biblioteca Profesor Moises Chong Fondo general | Colección General | 302 / In888 / 2007 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2019-1106 |
Los Fundamentos Teóricos y Analógicos de la Intervención Psicosocial.--
El Diseño de Programas de Intervención Psicosocial.--
El Proceso de Implementar Programas de Intervención Psicosocial.--
La Metodología Cualitativa Intervención Psicosocial.--
Este texto ha sido cuidadosamente planificado y trabajado para dar una respuesta convincente a la idea de que la Psicología, sin adjetivos, es una ciencia al servicio de la intervención. Lo hace con ayuda de sólidas aproximaciones teóricas que van acompañadas de ejemplos de intervención que forman parte de nuestro entorno más familiar: la adherencia a terapéutica en pacientes crónicos, la inmigración, la prevención de las conductas adictivas, la práctica deportiva, el riesgo de la infección del HIV/SIDA.
La cuestión angular en torno a la Psicología como ciencia no reside en el debate sobre el método, sino en su capacidad para dar respuestas eficaces a las necesidades, problemas y aspiraciones de las personas. Saber qué queremos hacer, de qué herramientas conceptuales y metodológicas nos vamos a servir y dónde queremos llegar: ese es el cometido como profesionales de la Psicología.
Este texto ha sido cuidadosamente planificado y trabajado para dar una respuesta convincente a la idea de que la Psicología, sin adjetivos, es una ciencia al servicio de la intervención. Lo hace con ayuda de sólidas aproximaciones teóricas que van acompañadas de ejemplos de intervención que forman parte de nuestro entorno más familiar: la adherencia a terapéutica en pacientes crónicos, la inmigración, la prevención de las conductas adictivas, la práctica deportiva, el riesgo de la infección del HIV/SIDA.
La cuestión angular en torno a la Psicología como ciencia no reside en el debate sobre el método, sino en su capacidad para dar respuestas eficaces a las necesidades, problemas y aspiraciones de las personas. Saber qué queremos hacer, de qué herramientas conceptuales y metodológicas nos vamos a servir y dónde queremos llegar: ese es el cometido como profesionales de la Psicología.
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Psicología Sin Enfasis
Sede Chitré Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
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