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Estudio y propuesta de la capacitación por competencias para directores de centros educativos de pre-media y media de la Provincia de Colón / Christopher Cozier MC Lean Hamilton.

Por: MC Lean Hamilton, Christopher Cozier [autor].
Editor: Panamá : Universidad Latina de Panamá, 2009Edición: 1a. ed.Descripción: 148 h. : il. ; 28 cm.Materia(s): EDUCACIÓN | DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN | DIRECTORES DE ESCUELAS | ADMINISTRADORES ESCOLARES | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | CAPACITACIÓN DE PERSONAL DIRECTIVO | COMPETITIVIDAD | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T.D 371.2012 / M459 / 2009
Contenidos:
El Problema --
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Marco Teórico --
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Marco Metodológico --
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Análisis de la Información --
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Propuesta --
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Bibliografía --
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Nota de Tesis: Tesis : Doctorado en Ciencias de la Educación .-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2009. Resumen: El presente estudio enfoca al director del centro educativo como el principal profesional responsable de la gestión de la estructura, el recurso humano, la enseñanza, aprendizaje y los cambios que ocurren en el entorno del centro escolar. La investigación centra su interés en plantear un programa de capacitación y de desarrollo por competencias considerando el estado actual de la educación en las escuelas oficiales del siglo XXI, desde las funciones y el desarrollo de las actividades del director del centro de educación en las etapas de pre-media y media; la capacitación y el desarrollo que requiere; las características de formación y las competencias que debe poseer para el desarrollo óptimo de las actividades y para ejercer el liderazgo en el centro escolar.
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Tesis Tesis Biblioteca Central Rogelio Sinan
Referencia
Referencia T.D 371.2012 / M459 / 2009 (Browse shelf(Opens below)) Available 2022-1553

Tesis : Doctorado en Ciencias de la Educación .-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2009.

El Problema --

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Marco Teórico --

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Marco Metodológico --

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Análisis de la Información --

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Propuesta --

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Bibliografía --

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El presente estudio enfoca al director del centro educativo como el principal profesional responsable de la gestión de la estructura, el recurso humano, la enseñanza, aprendizaje y los cambios que ocurren en el entorno del centro escolar. La investigación centra su interés en plantear un programa de capacitación y de desarrollo por competencias considerando el estado actual de la educación en las escuelas oficiales del siglo XXI, desde las funciones y el desarrollo de las actividades del director del centro de educación en las etapas de pre-media y media; la capacitación y el desarrollo que requiere; las características de formación y las competencias que debe poseer para el desarrollo óptimo de las actividades y para ejercer el liderazgo en el centro escolar.

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Doctorado en Ciencias de la Educación Sin Enfasis

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