Modulo 1 : Fundamentos del curriculo : guía de estudio del modulo / Oficina Subregional de Educación de la Unesco para Centroamérica y Panamá, Zaida Molina B., Guillermo Bolaños ; ilustración de Pedro José Mejía, Sonia Calvo.
Por: Oficina Subregional de Educación de la Unesco para Centroamérica y Panamá.
Colaborador(es): Molina B., Zaida [autora] | Bolaños, Guillermo [autor] | Mejía, Pedro José [ilustrador] | Calvo, Sonia [ilustradora].
Editor: San José, Costa Rica : Unesco-San José, 1993Edición: 1a. ed.Descripción: 101 p. : il. ; 21 cm.Materia(s): PLANES DE ESTUDIO | PLANIFICACIÓN CURRICULAR | EVALUACIÓN CURRICULAR | CURRÍCULO | EDUCACIÓNClasificación CDD: 373.19 / Of3 / 1993Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General | Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 373.19 / Of3 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2019-1178 | |
Libro - Material General | Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 373.19 / Of3 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) | e.2 | Available | 2019-1179 | |
Libro - Material General | Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 373.19 / Of3 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) | e.3 | Available | 2019-1198 |
Modulo 1, unidad 1.1 : Conceptos Básicos y Principios Sobre el Curriculo.--
Modulo 1, unidad 1.2 : Aspectos que Sustentan la Organización y el Desarrollo del Currículo.--
Modulo 1, unidad 1.3 : Planeamiento, Diseño, Adecuación y Administración Curricular.--
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Administración Educativa Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Investigación Educativa Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Profesorado en Educación Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría Profesional en Docencia Superior Sin Enfasis
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