La investigación-acción en educación / John Elliott ; traducción de Pablo Manzano.
Colaborador(es): Manzano, Pablo [traductor]
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Editor: Madrid, España : Ediciones Morata S.L., 1994Edición: 2a. ed.Descripción: 334 p. : il. ; 24 cm.ISBN: 84-7112-341-X.Materia(s): EDUCACIÓN | EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES | EVALUACIÓN EDUCATIVA | EVALUACIÓN CURRICULAR | PERSONAL DOCENTE -- FORMACIÓN PROFESIONALClasificación CDD: 370.07 / El581 / 1994 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 370.07 / El581 / 1994 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2022-1339 |
En qué Consiste la Investigación-Acción en la Escuela.--
Investigación en el Aula.--
Desarrollo de la Investigación-Acción en la Escuela : Algunos Dilemas.--
Desarrollo de la Investigación-Acción en la Escuela : Algunos Hipótesis.--
La Investigación-Acción Educativa.--
Teoría Educativa, Filosofía Práctica e Investigación-Acción.--
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Profesorado en Educación Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Docencia Superior Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Investigación Educativa Sin Enfasis
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