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Boletín Técnico Interamericano de Formación Profesional : formación, trabajo y conocimiento / Oficina Internacional del Trabajo.

Por: Oficina Internacional del Trabajo.
Editor: Uruguay: CINTERFOR, 1999Edición: 1a. ed.Descripción: 219 p. : il. ; 23 cm.ISBN: 0254-2439.Materia(s): EDUCACIÓN | FORMACIÓN PROFESIONAL | COOPERACIÓN INTERNACIONAL EDUCATIVAClasificación CDD: 370.115 / Of3 / 1999
Contenidos:
La formación: un hecho laboral, tecnológico y educativo. - -
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Formación y trabajo en la sociedad del conocimiento. - -
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Comentarios de los ministros de trabajo de Chile y Uruguay a la intervención de Dr. Julio M. Sanguinetti. - -
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La formación en la sociedad del conocimiento. - -
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Formación, trabajo y conocimiento. El enfoque laboral y educativo. - -
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Empleabilidad y mundialización: Papel fundamental de la formación. - -
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Estrategias de capacitación para el BID. - -
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La cooperación internacional para la formación. - -
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La nueva naturaleza del trabajo en un mundo globalizado. - -
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Las transformaciones en el mundo del trabajo y la formación profesional y la población rural. - -
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Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Central Rogelio Sinan
Fondo general
Colección General 370.115 / Of3 / 1999 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 2023-2156

La formación: un hecho laboral, tecnológico y educativo. - -

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Formación y trabajo en la sociedad del conocimiento. - -

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Comentarios de los ministros de trabajo de Chile y Uruguay a la intervención de Dr. Julio M. Sanguinetti. - -

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La formación en la sociedad del conocimiento. - -

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Formación, trabajo y conocimiento. El enfoque laboral y educativo. - -

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Empleabilidad y mundialización: Papel fundamental de la formación. - -

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Estrategias de capacitación para el BID. - -

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La cooperación internacional para la formación. - -

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La nueva naturaleza del trabajo en un mundo globalizado. - -

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Las transformaciones en el mundo del trabajo y la formación profesional y la población rural. - -

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Postgrado Profesional en Administración Educativa Sin Enfasis

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