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Introducción. --

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1. La Universidad, Escenario Especifico y Especializado de Formación. --

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2. Estructuras Organizativas de las Instituciones Universitarias. --

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3. El Profesorado Universitario. --

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4. Formación del Docente Universitario. --

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5. El Alumnado Universitario. --

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Bibliografía. --

Este libro se adentra en el análisis de la enseñanza ámbito de la docencia. Se identifican los rasgos propios del escenario universitario en tanto que institución formadora y también las características de los principales protagonistas de la formación, profesores y alumnos. Sin desconsiderar el impacto que otros factores políticos, sociales y culturales ejercen sobre la dinámica universitaria, el punto de referencia son los procesos de enseñanza y aprendizaje y las condiciones que son precisas para que se produzca una formación rica y adaptada a las exigencias de los tiempos que vivimos. ¿Qué tipo de formación se demanda hoy en día a las Universidades? ¿Cómo es el profesorado universitario actual y qué nuevo perfil profesional se le pide que asuma como formador. ¿Qué necesidades de formación pedagógica presenta el profesorado universitario? ¿Cómo son y cómo aprenden los alumnos universitarios? Qué se puede hacer para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad? Todas estas preguntas obtienen respuesta en los diversos capítulos del libro.

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis