Caminemos / Ministerio de Educación ; editor por César Picón.
Por: Panamá. Ministerio de Educación.
Colaborador(es): Picón Espinoza, César [editor].
Series Biblioteca básica para jóvenes y adultos.Editor: Panamá : Impresora Educativa-Panamá, [19--?]Edición: 1a. ed.Descripción: 85 p. : il. ; 24 cm.Materia(s): EDUCACIÓN | FOLKLORE -- PANAMÁ | CULTURA DE PAZ | LIBROS DE LECTURA | LECTURA -- ENSEÑANZA | ECOLOGÍA | MEDIO AMBIENTE | EDUCACIÓN TECNOLÓGICAClasificación CDD: 370.11 / P191 / [19--]Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General | Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 370.11 / P191 / [19--] (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2023-2145 | |
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370.11 / L134 / 1993 Algunas precisiones sobre las bases que fundamentan la autoevaluación institucional / | 370.11 / Of3 / [19--?] Programa de Cooperación en Educación para el Istmo Centroamericano : proyectos de carácter subregional en la esfera de la educación en el marco del plan especial de cooperación económica para Centroamérica / | 370.11 / P191 / [19--] Caminemos / | 370.11 / P191 / [19--] Caminemos / | 370.11 / P191 / [19--] Caminemos / | 370.11 / Sch323 / 1995 Educación básica y analfabetismo en los países latinoamericanos del Convenio Andrés Bello : Ecuador / | 370.11 / Sch323 / 1995 Educación básica y analfabetismo en los países latinoamericanos del Convenio Andrés Bello : Colombia / |
Cultura y paz. - -
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Educación familiar. - -
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Ecología y medio ambiente. - -
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Tradiciones y folclor. - -
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Datos de los colaboradores. - -
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Este material está integrado alrededor de tres ejes temáticos o áreas fundamentales: área humanística, área científica, y área tecnológica. Contiene 9 textos referidos a los temas de cultura y paz, educación familiar, ecología y medio ambiente, y tradiciones y folclor.
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Profesorado en Educación Sin Enfasis
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