Memoria humana : teoría y práctica / Alan Baddeley ; traducción de Ginés Evangelista Navarro ; revisión técnica de Manuel De la Mata.
Por: Baddeley, Alan
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Colaborador(es): Navarro, Ginés Evangelista [traductor] | De la Mata, Manuel [revisión técnica].
Editor: España : Mc Graw-Hill, 1999Edición: 1a. ed.Descripción: xxiii, 496 p. : il. ; 24 cm.ISBN: 84-481-2106-6.Materia(s): MEMORIA | APRENDIZAJE | PSICOLOGÍAClasificación CDD: 153.12 / B14 / 1999 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 153.12 / B14 / 1999 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2018-1569 |
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| 153.1 / As57 / 1990 Aprendizaje y comportamiento / | 153.1 / As57 / 1990 Aprendizaje y comportamiento / | 153.1 / H222 / 1998 Aprendizaje y cognición / | 153.12 / B14 / 1999 Memoria humana : teoría y práctica / | 153.12 / Os77 / 1993 Supermemoria : cómo desarrollar la memoria y prevenir su envejecimiento / | 153.15 / B676 / 1989 Teoría del aprendizaje / | 153.15 / D714 /1999 Principios de Aprendizaje y Conducta / |
incluye Bibliografía
¿Por qué Necesitamos la Memoria?.--
Percepción y Recuerdo.--
¿Cuántas Clases de Memoria? Evidencias de la MCP.--
La Función de la Memoria en la Cognición: Memoria de Trabajo.--
Las Imágenes Visuales y la Agenda Viso-Espacial.--
La Atención y el Control de la Memoria.--
Cuando la Práctica Conduce a la Perfección.--
Organización y Aprendizaje.--
Adquisición de Hábitos.--
Cuando la Memoria Falla.--
Recuperación.--
Recuerdo y Memoria Autobiográfica.--
Conocimiento.--
Esta nueva edición de Memoria humana: teoría y práctica incluye todos los capítulos de la edición anterior (sin cambios en su contenido) más tres nuevos capítulos. La primera edición fue publicada en un período en el que había un profundo interés por la función de la conciencia en el aprendizaje y la memoria, lo que dio lugar a bastante investigación y discusión teórica, pero un consenso relativamente escaso. por esta razón, lamentablemente se omitió el tema. Desde ese momento, el campo ha cristalizado, haciendo posible la incorporación de tres capítulos adicionales referentes a esta área, la más activa de la investigación en la memoria durante la última década. El libro va dirigido a estudiantes universitarios matriculados en la asignatura de memoria humana, pero da por sentado que la memoria constituye el núcleo de la cognición. Por consiguiente, se hace hincapié en los vínculos existentes entre memoria, atención, percepción, acción y emoción, lo que hace de él un libro de texto útil para un curso más general de psicología cognitiva.
Sede Central Ciencia de la Salud Dr. William C. Gorgas Doctorado en Medicina y Cirugía Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
Human Memory. Theory and Practice
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