Aprendizaje y cognición / Thomas Hardy Leahey, Richard Jackson Harris ; traducción de Ana M. Rubio Díez ; revisión técnica Matías López Ramírez.
Por: Hardy Leahey, Thomas
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Colaborador(es): Jackson Harris, Richard [coautor] | Rubio Díez, Ana [traductora] | López Ramírez, Matía [revisión técnica].
Editor: España : Prentice Hall, 1998Edición: 4a. ed.Descripción: xiv, 561 p. : il. ; 24 cm.ISBN: 84-8322-016-4.Materia(s): PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | COGNICIÓN | NEUROFISIOLOGÍA | EDUCACIÓN | PSICOLOGÍAClasificación CDD: 153.1 / H222 / 1998 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 153.1 / H222 / 1998 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2018-1573 |
Incluye Bibliografía
Aprendizaje, Cognición y Condicionamiento.--
Aprendizaje, Cognición y Procesamiento de la Información.--
Aprendizaje, Cognición y los Procesos Mentales Superiores.--
Aprendizaje, Cognición y el Sistema Nervioso.--
Aprendizaje, Cagnición, Evolución y Desarrollo.--
Este libro se ha diseñado como instroducción al estudio científico del aprendizaje y la cognición. Se pretende que cuando el lector acabe este texto conozca algo de los procesos de aprendizaje, desde los más simples, como el condicionamiento pavloviano, hasta los que exigen la toma de decisiones más compleja o la comprensión del lenguaje.
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Psicología Sin Enfasis
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