Supermemoria : cómo desarrollar la memoria y prevenir su envejecimiento / Sheila Ostrander, Lynn Schroeder ; traducción de Carme Camps.
Por: Ostrander, Sheila
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Colaborador(es): Schroeder, Lynn [coautora] | Carme Camps [traductora].
Editor: Bogotá, Colombia: Editorial Grijalbo, 1993Descripción: 492 p. ; 19 cm.ISBN: 958-639-084-0.Materia(s): MEMORIA | MEMORIA -- ASPECTOS PSICOLÓGICOS | PSICOLOGÍAClasificación CDD: 153.12 / Os77 / 1993 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 153.12 / Os77 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2019-1624 |
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| 153.1 / As57 / 1990 Aprendizaje y comportamiento / | 153.1 / H222 / 1998 Aprendizaje y cognición / | 153.12 / B14 / 1999 Memoria humana : teoría y práctica / | 153.12 / Os77 / 1993 Supermemoria : cómo desarrollar la memoria y prevenir su envejecimiento / | 153.15 / B676 / 1989 Teoría del aprendizaje / | 153.15 / D714 /1999 Principios de Aprendizaje y Conducta / | 153.15 / D714 / 1999 Principios de Aprendizaje y Conducta / |
La Revolución de la Memoria.--
Su Recuerdo Más Antiguo.--
Toda Enfermedad es Memoria.--
La Experiencia de Tránsito a la Muerte: ¿Una Ventana en la Memoria?.--
Las autoras se centran en uno de los instrumentos más importantes del proceso de aprendizaje, pues una memoria bien desarrollada, que use hasta un alto nivel sus cualidades creativas, integrándolas en un circuito que desborde la propia experiencia individual, es la base de un aprendizaje eficaz. Supermemoria ofrece no sólo un conjunto de técnicas ampliamente contrastadas; es también un viaje fascinante a través del reino de la memoria, desde las teorías sobre ella hasta las máquinas que la refuerzan.
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Psicología Sin Enfasis
Supermemory.
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