Las tensiones entre la formación y la práctica docente : la experiencia emocional del docente / Isabel Mansione ; prólogo de Edith Litwin.
Por: Mansione, Isabel
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Colaborador(es): Litwin, Edith [prólogo].
Editor: Buenos Aires, Argentina : Homosapiens Ediciones, 2004Edición: 1a. ed.Descripción: 174 p. ; 22 cm.Materia(s): FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS | PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA | CENTROS DE CAPACITACIÓN | -- ARGENTINA | EDUCACIÓNClasificación CDD: 371.1 / M317 / 2004 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 371.1 / M317 / 2004 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2019-3187 |
La Incubadora del Proyecto.--
La Experiencia Emocional del Docente.--
Propuesta Conceptual para los Talleres.--
Psicoanálisis y Educación.--
El Aula, la Infantilización de la Pareja Educativa y la Contratransferencia Docente.--
Señorita, lo que se Perdió...Ya Está. 1993.--
Nos Dejan Solas. Cerrar la Herida. 1994.--
Me Quedé Sin Voz, o sin Voz. 1995.--
Esta Vocación Docente. Hay que Seguir para Adelante...1996.--
Y Cómo se Hace para Tener Paciencia. 1997.--
Me Sorprende que...Dimensiones de lo Oculto en la Formación Docente.1998.--
Todo Cambia. Lo que Varía y las Invariantes. 1999.--
Socorro, Residencia, Nuestros Prejuicios, Residencia Resistencia, Hablan los Residentes. 2000-2003.--
Este libro contribuye a incrementar el conocimiento acerca del difícil camino por el cual debe transitar un profesional docente, al pasar del conocimiento conceptual al conocimiento práctico que se requiere para el ejercicio de la docencia. Se considera que en todos los estudios profesionales, el equipo conceptual correspondiente a la disciplina puede ser cultivado, formulado, revisado pero que existe una brecha o cesura para el futuro profesional en el pasaje de la práctica de esa disciplina. En ese hiato o cesura que genera "turbulencia emocional" y cambios profundos juntos con las ansiedades correspondientes. Una verdadera vocación puede frustrarse por innumerables motivos, pero transitar la brecha es un requerimiento ineludible. Esa cesura puede tornarse una barrera infranqueable, un muro que obstruya el desarrollo de una vocación. Este libro contribuye a transitar esa cesura. Es así que el equipo mental a disposición del futuro docente se enriquece mediante ejemplos tomados de la práctica docente y se favorece una disposición básica de respeto al no saber, a observar lo que esta ocurriendo, a detectar el obstáculo y a diseñar una acción sentida como apropiada a los hechos que están ocurriendo.
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Profesorado en Ciencias de la Educación Primaria Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Administración Educativa Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Docencia Superior Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Investigación Educativa Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
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