Desarrollo cognitivo de un grupo de preadolescente según la teoría de Piaget en el proceso de enseñanza-aprendizaje / Astrid E. Peñalba Regis.
Por: Peñalba Regis, Astrid E [autora].
Editor: Panamá : Universidad Latina de Panamá, 2013Edición: 1a. ed.Descripción: 109 p. : il. ; 28 cm. + CD-ROM.Materia(s): PIAGET, JEAN, 1896-1970 | EDUCACIÓN | LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA | PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA | COGNICIÓN | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T.L 153.1 / P313 / 2013Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Tesis | Biblioteca Central Rogelio Sinan Referencia | Trabajos de Grado | T.L 153.1 / P313 / 2013 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2019-4271 |
Tesis : Licenciatura en Psicología.-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2013.
El Problema.--
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Marco Teórico.--
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Marco Metodológico.--
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Análisis e Interpretación de Resultados.--
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La Propuesta.--
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Conclusión.--
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Recomendación.--
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Bibliografía.--
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Anexos.--
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Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
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