Efecto de las necesidades psicosociales y emocionales que experimentan los estudiantes con discapacidad en su adaptación al aula escolar / Georgina Agüero de Rujano.
Por: Agüero de Rujano, Georgina [autora]
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Editor: Panamá : Universidad Latina de Panamá, 2015Edición: 1a. ed.Descripción: xii, 116 h. : il. ; 28 cm. + CD-ROM.Materia(s): EDUCACIÓN | LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA | NIÑOS INCAPACITADOS | EDUCACIÓN DE NIÑOS INCAPACITADOS | EDUCACIÓN ESPECIAL | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T.L. 305.908 / Ag37 / 2015 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Tesis
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Referencia | Trabajos de Grado | T.L.305.908 / Ag37 / 2015 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2019-5007 |
Tesis : Licenciatura en Psicología.-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2015.
El Problema.--
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Marco Teórico.--
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Marco Metodológico.--
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Análisis e Interpretación de los Resultados.--
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Conclusiones.--
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Recomendaciones.--
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Anexos.--
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Glosario.--
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Bibliografía.--
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La Propuesta.--
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Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis
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