La desintegración familiar y su consecuencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de los 4°, 5° y 6° grados de la Escuela Fe y Alegría, Curundú, Panamá / José Bámeson.
Por: Básmeson, José [autor]
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Colaborador(es): Caicedo, Lorena [coautora].
Editor: Panamá : Universidad Latina de Panamá, 2011Descripción: xv, 101 h. : il., 28 cm.Materia(s): ESCUELA FE Y ALEGRÍA | EDUCACIÓN | LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA | FAMILIAS CON PROBLEMAS | RENDIMIENTO ACADÉMICO | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T.L. 371.28 / B292 / 2011 | Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Proyecto de Investigación
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Referencia | Referencia | T.L. 371.28 / B292 / 2011 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 2020-0297 |
Tesis : Licenciatura en Administración Educativa.-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2011
El Problema.--
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Marco Teórico.--
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Marco Metodológico.--
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Análisis e Interpretación de los Resultados.--
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Conclusiones.--
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Recomendaciones.--
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Bibliografía.--
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Anexos.--
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Esta tesis aborda un breve estudio sobre uno de los problemas más graves que se vive en la sociedad panameña y en especial en las áreas marginadas por la pobreza y abandono de los gobiernos : la desintegración familiar. Su objetivo es conocer los efectos de la desintegración familiar en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Escuela Fe y Alegría de Curundú. Sus objetivos son : identificar la relación entre desintegración familiar y el rendimiento académico de los estudiantes y determinar el grado de influencia que la desintegración e integración familiar ejerce sobre el rendimiento escolar de los alumnos.
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Doctorado en Ciencias de la Educación Admisnitración Educativa
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