TY  - BOOK
AU  - Córdoba, Elida Tirsa
TI  - Factores educativos que inciden en los fracasos y deserción de los estudiantes de las carreras ingenieriles de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de Panamá
U1  - T.M 378.7287 / C859 / 2014 21
PY  - 2014///
CY  - Panamá
PB  - Universidad Latina de Panamá
KW  - UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
KW  - EDUCACIÓN
KW  - Lemb
KW  - MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR
KW  - UNIVERSIDADES
KW  - PANAMÁ
KW  - DESERCIÓN UNIVERSITARIA
KW  - RENDIMIENTO ACADÉMICO
KW  - EDUCACIÓN SUPERIOR
KW  - INVESTIGACIONES
KW  - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
N1  - Tesis : Maestría en Docencia Superior.-- Universidad Latina de Panamá, Panamá, 2014; Problema de Investigación.--; Marco Teórico.--; Objetivos e Hipótesis de la Investigación.--; Marco Metodológico.--; Análisis de los Resultados.--; Propuesta de Solución al Problema.--; Conclusiones.--; Recomendaciones.--; Referencias Bibliográficas.--; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Maestría en Docencia Superior; Sin Enfasis
N2  - Esta investigación presenta un análisis de los factores educativos que inciden en los fracasos y deserción de los estudiantes de las carreras ingenieriles de la Facultad de Ingeniería Industrial (FII) de la Universidad Tecnológica (UTP). Se definieron conceptos como rendimiento académico, deserción y repitencia. Se describieron y analizaron variables académicas previas y de ingreso, socioeconómicas, rendimiento académico son las variables académicas previas, las cuales están representadas principalmente por el tipo de colegio de procedencia (oficial y particular). Los estudiantes que proceden de los colegios oficiales tienen menor rendimiento académico. Menores índices, mayor porcentaje de fracasos en las materias básicas de la ingeniería entre otros problemas.
ER  -