TY  - BOOK
ED  - Panamá. Ministerio de Educación
TI  - Manual de procedimiento sobre la reglamentación del Decreto Ejecutivo No. 1 del 4 de febrero de 2000 "Por el cual establece la Normativa para la Educación Inclusiva de la Población con Necesidades Educativas Especiales (NEE)" / 
U1  - 379.119 / P191 / 2002  
PY  - 2002///.
CY  - Panamá: 
PB  - Ministerio de Educación, 
KW  - EDUCACIÓN
KW  - lemb
KW  - LEGISLACIÓN POR DECRETOS
KW  - Lemb
KW  - EDUCACIÓN ESPECIAL
KW  - INTEGRACIÓN EDUCATIVA
KW  - EDUCACIÓN INCLUSIVA
KW  - LEGISLACIÓN
KW  - PANAMÁ
N1  - I. Nuevas Perspectivas en Educación Especial. --; II. Reglamentación del Decreto Ejecutivo No.1 de 4 de Febrero de 2000 "Por la cual se Establece la Normativa para la Educación Inclusiva de la Población con Necesidades Educativas Especiales." --; III. La Escolarización de los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. --; IV. Del Acceso al Currículo y las Adecuaciones Curriculares. --; V. De la Evaluación, Calificación, Promoción y la Acreditación. --; VI. De los Recursos. --; VII. De la Organización. --; VIII. De la Participación de los Padres y Madres de Familia. --; IX. De la Presentación de los Servicios de Apoyo. --; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Licenciatura en Educación; Sin Enfasis; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Licenciatura en Psicología; Sin Enfasis
N2  - Este documento analiza la Educación Especial en Panamá que ha evolucionado paulatinamente; este proceso de desarrollo gradual como meta un cambio efectivo y eficaz hacia las mejores prácticas en las actividades pedagógicas del estudiante con necesidades educativas especiales; desde esta perspectiva entendemos que atender a la población es dar respuesta a la diversidad de necesidades en el marco escolar que permita su progreso. Es por ello que presentamos a ustedes, las nuevas perspectivas que en materia de Educación Especial vienen realizando juntos, en un haz de voluntades, el Ministerio de Educación y el Instituto Panameño de Habilitación Especial a favor de una inclusión formal, real, legal y eficaz.  Todos estos nuevos aspectos se ven reflejados en este documento denominado “Manual de Procedimiento sobre la Reglamentación del Decreto Ejecutivo No. 1 del 4 de febrero de 2000. “Por la cual se establece la Normativa para la Educación Inclusiva de la población con Necesidades Educativas Especiales.”
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