Desarrollo de los conceptos básicos matemáticos y científicos en los niños /
K. Lovell ; versión española de Orencio Sánchez Manzano.
- 5a. ed.
- Madrid : Ediciones Morata, 1984.
- 213 p. : il. ; 21 cm.
- Colección matemáticas. .
Formación del Concepto.-- El Problema de las Bases Lógicas, de los Números Naturales y de las Matemáticas en General.-- Algunos Métodos de Enseñanza de los Conceptos Numéricos 1.-- Algunos Métodos de Enseñanza de los Conceptos Numéricos 2.-- Concepto de Materia.-- Concepto de Peso.-- Concepto de Tiempo.-- Concepto del Espacio.-- Conceptos de Longitud y Media.-- Conceptos Asociados a los de Área y Volumen.-- El Sistema de Numeración.--
Esta obra de LOVELL representa una combinación ideal de teoría y práctica en la que se trata el problema de la formación general del concepto; la lógica y la intuición desde el punto de vista de los fundamentos matemáticos; el camino para ayudar al niño en la comprensión del número y de las operaciones numéricas evaluándose diversos procederes a la luz de los trabajos de PIAGET; el desarrollo de los conceptos de sustancia, peso, tiempo, velocidad, espacio y las medidas de longitud, superficie y volumen. Constituye un libro -pedagógico, claro, no dogmático y lleno de buen sentido- cuyo estudio será útil tanto a los profesores en ejercicio como a los que realizan su formación docente. Su eficacia queda sobradamente demostrada por las diez ediciones de que ha sido objeto en su versión original.