TY  - BOOK
AU  - Anderson John R.
AU  - Velázquez Arellano,Jorge Alberto
AU  - Izquierdo Castañeda,Angeles
AU  - Ortiz Salinas, María Elena
TI  - Aprendizaje y memoria : : un enfoque integral / 
SN  - 970-10-3416-3
U1  - 153.1 / An231 / 2001 
PY  - 2001///
CY  - México : 
PB  - McGraw-Hill, 
KW  - PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
KW  - MEMORIA
KW  - INTELIGENCIA
KW  - TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
KW  - PSICOLOGÍA
N1  - Incluye Bibliografía; Perspectivas del Aprendizaje y la Memoria.--; Condiciones Clásico.--; Condicionamiento Instrumental.--; Reforzamiento y Aprendizaje.--; Recuerdos Transitorios.--; Adquisición de Recuerdos.--; Retención de Recuerdos.--; Recuperación de Recuerdos.--; Adquisición de Habilidades.--; Aprendizaje Inductivo.--; Aplicaciones en la Educación.--; .--; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Licenciatura en Psicología; Sin Enfasis; Sede Central; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Maestría en Psicología; Sin Enfasis; Sede Central; Ciencia de la Salud Dr. William C. Gorgas; Doctorado en Medicina y Cirugía; Sin Enfasis; Sede Chitré; Ciencias de la Educación y Desarrollo; Licenciatura en Psicología; Sin Enfasis; Learning and Memory : an Integrated
N2  - Este texto examina el estado actual de los estudios relacionados con el aprendizaje y la memoria y a partir de éste identifica la oportunidad de síntesis entre ambos temas. Tambien nos presenta los diversos fenómenos del aprendizaje y la memoria cuando se adquieren habilidades complejas, analiza el aprendizaje inductivo y la influencia del ambiente en el aprendizaje. En la parte final el autor aplica la investigación del aprendizaje y la memoria en la educación, conjuntando muchas de las ideas presentadas a través del libro
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