Primera Parte : El Marco del Trabajador por Tópicos. --

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Segunda Parte : El Trabajo por Tópico en Acción. --

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Tercera Parte : Apoyar en el Trabajo por Tópicos. --

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Apéndice : Planificación y Trabajos por Tópicos. --

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Bibliografía. --

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Indice de Materia. --

Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas glo-balizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al «equilibrio», «con-tinuidad», «progresión» y «diferenciación». Presenta estudios de casos en los que el alumnado y el profesorado actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo, se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales, y (lo que es más importante) alumnos y alumnas aprenden a evaluar su propio aprendizaje.

Además, el libro ofrece:

una visión teórica que permite situar el trabajo con unidades didácticas globalizadas dentro del contexto del actual debate sobre el curriculum;

ejemplos prácticos del trabajo por tópicos con niños y niñas de todas las edades comprendidas en la enseñanza primaria;

formas de analizar el trabajo por tópicos con el fin de establecer una coherencia entre las metas educativas y la práctica; un apéndice con ejemplos para: plantear objetivos, realizar planificaciones de las lecciones, analizar y supervisar el tópico y el progreso del aprendizaje individual.

Sarah TANN ha experimentado en un amplio número de aulas, como profesora y como investigadora. En los últimos años, ha trabajado muy de cerca con docentes y estudiantes para aprender más sobre el trabajo con unidades didácticas globalizadas y encontrar formas para desarrollarlo.

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Doctorado en Ciencias de la Educación Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Profesorado en Educación Pre-Escolar Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Profesorado en Ciencias de la Educación Primaria Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Informática Pedagógica Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Docencia Superior Sin Enfasis

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