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Catálogo digital

Guía para el aprendizaje de métodos y técnicas de estudio / Priscila Vásquez J., Virgilio E. Araúz M.

Por: Vásquez J., Priscila.
Colaborador(es): Araúz Magallón, Virgilio Ernesto [coautor].
Editor: Panamá : Centro de Impresiones Educativa, 1998Edición: 1a. ed.Descripción: 40 p. : 17 cm.Materia(s): EDUCACIÓN | APRENDIZAJE | MÉTODOS DE ESTUDIOClasificación CDD: 371.39 / V969 / 1998
Contenidos:
No Me Alcanza el Tiempo
.
No Dejes para Mañana lo que Puedes Hacer Hoy
.
Un Momentito Para Estudiar
.
Algunas Técnicas de Estudio
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El Resumen
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Algunas Técnicas Auxiliares para el Estudio
.
Preparación para una Prueba o un Examen
.
Orientaciones para el Estudio de Materias
Resumen: Es la intención de los editores y autores contribuir en la actividad concreta de la educación con esta guía. El nacimiento de la misma obedece a dos hechos. Primero es la existencia de problemas a nivel de la organización del estudiante y el conocimiento de métodos y técnicas de estudio. El segundo es la inexistencia de textos accesibles al estudiante que planteen de manera general estas orientaciones. La literatura existente es básicamente para especialistas y no un instrumento de trabajo del educando y es nuestro interés que sea además del docente y el padre de familia. Esperamos que nuestras inquietudes y objetivos se cumplan con esta "Guía" que ponemos hoy en sus manos.
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Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Central Rogelio Sinan
Fondo general
Colección General 371.39 / V969 / 1998 21 (Browse shelf(Opens below)) e. 1 Available 2022-2153

No Me Alcanza el Tiempo

.

No Dejes para Mañana lo que Puedes Hacer Hoy

.

Un Momentito Para Estudiar

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Algunas Técnicas de Estudio

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El Resumen

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Algunas Técnicas Auxiliares para el Estudio

.

Preparación para una Prueba o un Examen

.

Orientaciones para el Estudio de Materias

Es la intención de los editores y autores contribuir en la actividad concreta de la educación con esta guía. El nacimiento de la misma obedece a dos hechos. Primero es la existencia de problemas a nivel de la organización del estudiante y el conocimiento de métodos y técnicas de estudio. El segundo es la inexistencia de textos accesibles al estudiante que planteen de manera general estas orientaciones. La literatura existente es básicamente para especialistas y no un instrumento de trabajo del educando y es nuestro interés que sea además del docente y el padre de familia. Esperamos que nuestras inquietudes y objetivos se cumplan con esta "Guía" que ponemos hoy en sus manos.

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis

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Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Postgrado en Docencia Superior Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Docencia Superior Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Investigación Educativa Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Doctorado en Ciencias de la Educación Sin Enfasis

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