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Una propuesta para la educación superior del futuro / Ernest L. Boyer ; traducción de Susana Fredín.

Por: Boyer, Ernest L.
Colaborador(es): Fredín, Susana [traductora].
Editor: México, D.F. : Fondo de Cultura Económica, 1997Edición: 1a. ed. reimpresión de 1999.Descripción: 163 p. : il. ; 21 cm.ISBN: 968-16-4575-8.Materia(s): TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS | ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL DOCENTE | COMUNIDAD Y UNIVERSIDAD | EDUCACIÓNClasificación CDD: 378 / B695 / 1997
Contenidos:
El Trabajo Académico a lo Largo del Tiempo.--
Ampliando la Perspectiva.--
El Cuerpo Docente: un Mosaico de Talentos.--
El Contrato de Creatividad.--
El Recinto Universitario: Diversidad con Dignidad.--
Una Nueva Generación de Académicos.--
El Trabajo Académico y la Comunidad.--
Resumen: El tema de esta obra constituirá, sin duda, una importante e inteligente contribución al debate mexicano y latinoamericano sobre la educación superior : hace hincapié en la importancia del académico, en el reconocimiento de la calidad y el efecto que ésta imprime a la enseñanza. El interés por la enseñanza se manifiesta también en nuestros países, y, en consecuencia, las argumentaciones de Boyer acerca de los problemas inherentes al tema y en torno a la necesidad de reconsiderar y revaluar al buen maestro, al académico experto en proyectos de aplicación, y al docente integrador, capaz de vincular distintas áreas del conocimiento -como tradicionalmente se ha hecho con el investigador-, resultan inapreciables para reconocer las distintas formas de excelencia académica que las instituciones deberían estimular y premiar.
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Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Central Rogelio Sinan
Fondo general
Colección General 378 / B695 / 1997 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 2018-3210

El Trabajo Académico a lo Largo del Tiempo.--

Ampliando la Perspectiva.--

El Cuerpo Docente: un Mosaico de Talentos.--

El Contrato de Creatividad.--

El Recinto Universitario: Diversidad con Dignidad.--

Una Nueva Generación de Académicos.--

El Trabajo Académico y la Comunidad.--

El tema de esta obra constituirá, sin duda, una importante e inteligente contribución al debate mexicano y latinoamericano sobre la educación superior : hace hincapié en la importancia del académico, en el reconocimiento de la calidad y el efecto que ésta imprime a la enseñanza. El interés por la enseñanza se manifiesta también en nuestros países, y, en consecuencia, las argumentaciones de Boyer acerca de los problemas inherentes al tema y en torno a la necesidad de reconsiderar y revaluar al buen maestro, al académico experto en proyectos de aplicación, y al docente integrador, capaz de vincular distintas áreas del conocimiento -como tradicionalmente se ha hecho con el investigador-, resultan inapreciables para reconocer las distintas formas de excelencia académica que las instituciones deberían estimular y premiar.

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Administración Educativa Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Postgrado Profesional en Administración Educativa Sin Enfasis

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