Primera jornada de innovacionese educativas universitarias : memoria 2002. / Consejo de Rectores de Panamá.
Por: Consejo de Rectores de Panamá
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Editor: Panamá : Consejo de Rectores de Panamá, 2002Edición: 1a. ed.Descripción: vii, 135 p. : il. ; 28 cm.ISBN: 9962-8859-2-0.Materia(s): EDUCACIÓN | EDUCACIÓN SUPERIOR -- PANAMÁ | UNIVERSIDADES -- PANAMÁ | INNOVACIONES EDUCATIVASClasificación CDD: 378.1 / C765 / 2002 | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 378.1 / C765 / 2002 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 2022-2378 | |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 378.1 / C765 / 2002 (Browse shelf(Opens below)) | e.2 | Available | 2022-2380 | |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Rogelio Sinan Fondo general | Colección General | 378.1 / C765 / 2002 (Browse shelf(Opens below)) | e.3 | Available | 2022-2382 |
I. El Proyecto de Innovaciones Educativas. --
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II. Organización de la Primera Jornada. --
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III. Desarrollo de Actividades. --
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IV. Ceremonia de Clausura. --
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V. Evaluación de la Jornada. --
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Apéndice. --
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Anexos. --
La presente Memoria aspira ofrecer los elementos de reflexión y análisis sobre los procesos de innovación educativa en Panamá ocurridos en los escenarios de 12 universidades panameñas, a través de diferentes disciplinas y especialidades académicas. En este contexto, las innovaciones educativas se presentan como un espacio crucial para anticipar respuestas a nuevos desafíos y generar soluciones creativas a los problemas vigentes. La transformación global de los sistemas educativos universitarios sólo será posible mediante la puesta en práctica de una multiplicidad de innovaciones concretas y la adopción de una cultura de cambio en todos los estamentos de la vida universitaria. Vistas desde esta perspectiva, resulta fundamental enfatizar que las innovaciones representan un proceso que involucra cambios en los modelos educativos, en sus prácticas y en los aportes que puedan entregar a la sociedad. Los esfuerzos por lograr el mejoramiento de la calidad de los sistemas educativos, en particular los dirigidos al nivel superior, son cada vez más evidentes. La rapidez de los cambios tecnológicos y científicos plantea nuevas exigencias y desafíos que convocan al nivel superior, a un cambio constante para garantizar respuestas oportunas y efectivas, cónsonas con las exigencias del tiempo moderno.
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Educación Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Administración Educativa Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Postgrado en Docencia Superior Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Postgrado Profesional en Administración Educativa Sin Enfasis
Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría Profesional en Administración Educativa Sin Enfasis
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