Biología, psicología y sociología del niño en edad preescolar /
Biología, psicología y sociología del niño en edad preescolar /
Emilia García Manzano...[et al.]
- 4a. ed.
- Barcelona, España : Ediciones Ceac, 1981.
- 177 p. ; 21 cm.
Concepto, Límites y Caracteres de la Edad Preescolar.-- Biología del Preescolar.-- La Vida Psíquica del Párvulo.-- La Vida Afectiva del Párvulo.-- La Vida del Párvulo.-- Relaciones Familia-Centro.--
Este libro presenta las líneas generales de la personalidad del niño preescolar en las dimensiones citadas. Los principales autores y teorías son analizados con cierta amplitud, para ser consecuentes con el ya clásico principio de Rousseau: "empezad por conocer a nuestros alumnos, porque no los conoceis". El conocimiento de las características biológicas, psicológicas y sociales es imprescindible para el profesor de preescolar. En este etapa, con mayor motivo que en las siguientes, la educación se ha de adaptar, y con ello no es posible sin antes saber cómo son esos niños.
84-329-9401-4
PSICOLOGÍA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
AFECTO (PSICOLOGÍA)
EDUCACIÓN
155.423/ B521 /1981
Concepto, Límites y Caracteres de la Edad Preescolar.-- Biología del Preescolar.-- La Vida Psíquica del Párvulo.-- La Vida Afectiva del Párvulo.-- La Vida del Párvulo.-- Relaciones Familia-Centro.--
Este libro presenta las líneas generales de la personalidad del niño preescolar en las dimensiones citadas. Los principales autores y teorías son analizados con cierta amplitud, para ser consecuentes con el ya clásico principio de Rousseau: "empezad por conocer a nuestros alumnos, porque no los conoceis". El conocimiento de las características biológicas, psicológicas y sociales es imprescindible para el profesor de preescolar. En este etapa, con mayor motivo que en las siguientes, la educación se ha de adaptar, y con ello no es posible sin antes saber cómo son esos niños.
84-329-9401-4
PSICOLOGÍA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
AFECTO (PSICOLOGÍA)
EDUCACIÓN
155.423/ B521 /1981
