La educación para la paz y el interculturalismo como tema transversal /
Rodríguez Rojo, Martín.
La educación para la paz y el interculturalismo como tema transversal / Martín Rodríguez Rojo. - 1a. ed. - Barcelona : Oikos-tau, 1995. - 220 p. ; 22 cm.
Qué son los Temas Transversales.-- Educación para la Paz e Interculturalismo.-- El Proyecto Educativo de Centro.-- El Proyecto Curricular del Centro.-- Programación de una Unidad Didáctica: la Diversidad Étnica o el Hombre de Colores.--
Pueden sentirse interesados por este libro los alumnos de Magisterio que se preparan, en su formación inicial, para el ejercicio de la docencia. Pueden aprender tres cosas : una visión sobre la cultura pacifista, qué son los temas transversales, cómo se diseña un proyecto curricular desde ellos. Es un tema actual sobre cuyo enfoque transversalista aún no existe demasiada bibliografía. Los propios maestros en ejercicio echan en falta modelos concretos para atravesar las áreas curriculares desde los valores esenciales de nuestra época y al mismo tiempo permanentes. Aquí pueden encontrar una manera de diseñar desde la paz como valor universal. A las asociaciones educativas, a las de barrio, a los movimientos de renovación pedagógica, a las escuelas diocesanas de educación de la juventud, a los movimientos pacifistas, a los institutos municipales de educación tal vez les guste contar con un estilo ordenado, coherente, didáctico, lógico, actualizado de cómo vivenciar la educación para la paz. Los capítulos que el autor ofrece en este sustancioso libro parten de una fundamentación profunda de la cultura de paz : el humanismo filosófico, el interaccionismo psicológico, la teoría crítica aplicada a la sociedad de consumo de masas son los pilares donde se levanta el constructo pacifista de la educación.
84-281-0842-0
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
CURRÍCULO
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN
375 / R618 / 1995
La educación para la paz y el interculturalismo como tema transversal / Martín Rodríguez Rojo. - 1a. ed. - Barcelona : Oikos-tau, 1995. - 220 p. ; 22 cm.
Qué son los Temas Transversales.-- Educación para la Paz e Interculturalismo.-- El Proyecto Educativo de Centro.-- El Proyecto Curricular del Centro.-- Programación de una Unidad Didáctica: la Diversidad Étnica o el Hombre de Colores.--
Pueden sentirse interesados por este libro los alumnos de Magisterio que se preparan, en su formación inicial, para el ejercicio de la docencia. Pueden aprender tres cosas : una visión sobre la cultura pacifista, qué son los temas transversales, cómo se diseña un proyecto curricular desde ellos. Es un tema actual sobre cuyo enfoque transversalista aún no existe demasiada bibliografía. Los propios maestros en ejercicio echan en falta modelos concretos para atravesar las áreas curriculares desde los valores esenciales de nuestra época y al mismo tiempo permanentes. Aquí pueden encontrar una manera de diseñar desde la paz como valor universal. A las asociaciones educativas, a las de barrio, a los movimientos de renovación pedagógica, a las escuelas diocesanas de educación de la juventud, a los movimientos pacifistas, a los institutos municipales de educación tal vez les guste contar con un estilo ordenado, coherente, didáctico, lógico, actualizado de cómo vivenciar la educación para la paz. Los capítulos que el autor ofrece en este sustancioso libro parten de una fundamentación profunda de la cultura de paz : el humanismo filosófico, el interaccionismo psicológico, la teoría crítica aplicada a la sociedad de consumo de masas son los pilares donde se levanta el constructo pacifista de la educación.
84-281-0842-0
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
CURRÍCULO
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN
375 / R618 / 1995
