MARC details
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
02854nam a22004697a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20200211234821.0 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
190329b1998 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
ISBN |
958-600-891-6 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
ULatina |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Decimal |
375 / P843 / 1998 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Posner, George J. |
9 (RLIN) |
17120 |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Análisis de Currículo / |
Mención de responsabilidad, etc. |
George J. Posner ; traducción de Gladys Arango Medina ; revisión técnica de Rafael Flórez Ochoa. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
2a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santafé de Bogotá, Colombia : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw-Hill, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xxxiii, 347 p. : |
Otros detalles físicos |
il. ; |
Dimensiones |
23 cm. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Conceptos de Currículo y Propósitos del Estudio Currícular.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Ubicación del Currículo.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Perspectivas Teóricas del Currículo.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Propósito y Contenido del Currículo: Conceptos Básicos.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Propósito y Contenido del Currículo: Perspectivas en Conflicto Punto Central.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Organización del Currículo: Perspectivas en Conflicto.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Factores Marco: Conceptos Básicos.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Implementación del Currículo: Enfoques en Conflicto |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Evaluación del Currículo: Conceptos Básicos.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Evaluación del Currículo: Perspectivas en Conflicto.-- |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
Nota de contenido con formato preestablecido |
Revisión y Crítica.-- |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
Este es un texto único cuyo enfoque se centra en el uso de la teoría curricular para analizar los currículos del mundo real. Al final de cada capítulo, los conceptos básicos se convierten en preguntas que sirven de guía para el estudio del currículo verdadero escogido por el alumno. Cinco perspectivas teóricas, ocho estudios de caso, e integración de filosofía, historia y teoría crítica del currículo son otras importantes características que hacen en este libro una real herramienta de trabajo para estudiantes y profesores. |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
Sede |
Sede Central |
Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
Carrera |
Licenciatura en Administración Educativa |
Énfasis |
Sin Enfasis |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
Sede |
Sede Central |
Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
Carrera |
Licenciatura en Educación |
Énfasis |
Sin Enfasis |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
Sede |
Sede Central |
Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
Carrera |
Postgrado en Docencia Superior |
Énfasis |
Sin Enfasis |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
Sede |
Sede Central |
Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
Carrera |
Maestría en Docencia Superior |
Énfasis |
Sin Enfasis |
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS |
Sede |
Sede Central |
Facultad |
Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano |
Carrera |
Doctorado en Ciencias de la Educación |
Énfasis |
Sin Enfasis |
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
Mención de título del original |
Analysing the curriculum |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CURRÍCULO |
Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
9 (RLIN) |
4342 |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACIÓN CURRICULAR |
Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
9 (RLIN) |
4697 |
650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA |
Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
9 (RLIN) |
5367 |
650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
9 (RLIN) |
19844 |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Arango Medina, Gladys |
Término relacionador |
traductora |
9 (RLIN) |
11607 |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Flórez Ochoa, Rafael |
Término relacionador |
revisión técnica |
9 (RLIN) |
10364 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
Koha tipo de item |
Libro - Material General |