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Educación afectiva : desarrollo académico, social y emocional del niño / Larry Chase ; traducción de José Hurtado Vega.

Por: Chase, Larry.
Colaborador(es): Hurtado Vega, José [traductor].
Editor: México : Editorial Trillas, 1993Edición: 1a. ed.Descripción: 276 p. ; 24 cm.ISBN: 968-24-3586-2.Materia(s): PSICOPEDAGOGÍA | ANÁLISIS DEL PROCESO DE INTERACCIÓN EN EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.153 / C386 / 1993
Contenidos:
¿Por qué es Necesaria la Educación Afectiva?.--
Cómo Iniciar las Sesiones de Concientización.--
Las Unidades.--
Cómo Elaborar sus Propios Planes de Clases.--
Posibles Causas y Soluciones a problemas Típicos.--
Cómo Evaluar las Seciones de Concientización.--
Título Original: The Other Of The Report Card: a How-to-do-it Program Ford Affective Education
Resumen: En este libro el lector encontrará una propuesta de trabajo que centra la atención en el alumno y desplaza, relativamente, el cumplimiento de un programa de estudio que anteriormente era incuestionable. De esta manera: Larry Chase convoca a los profesores a realizar en el aula actividades diversas que estimulen entre los estudiantes la autoestima, la comunicación, los valores y actitudes positivas hacia el estudio, así como el respecto y el diálogo abierto con el educador, lo que seguramente redundará en una relación más sólida y fructífera entre alumnos y docentes.
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Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Carlos Francisco Chang Marín
Fondo general
Colección General 370.153 / C386 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 2019-2885
Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Central Rogelio Sinan
Fondo general
Colección General 370.153 / C386 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 2018-1816
Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Dimas Lidio Pitty
Fondo general
Colección General 370.153 / C386 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 2018-3638
Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Profesor Moises Chong
Fondo general
Colección General 370.153 / C386 / 1993 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 2019-2299

Incluye Bibliografía.

¿Por qué es Necesaria la Educación Afectiva?.--

Cómo Iniciar las Sesiones de Concientización.--

Las Unidades.--

Cómo Elaborar sus Propios Planes de Clases.--

Posibles Causas y Soluciones a problemas Típicos.--

Cómo Evaluar las Seciones de Concientización.--

En este libro el lector encontrará una propuesta de trabajo que centra la atención en el alumno y desplaza, relativamente, el cumplimiento de un programa de estudio que anteriormente era incuestionable. De esta manera: Larry Chase convoca a los profesores a realizar en el aula actividades diversas que estimulen entre los estudiantes la autoestima, la comunicación, los valores y actitudes positivas hacia el estudio, así como el respecto y el diálogo abierto con el educador, lo que seguramente redundará en una relación más sólida y fructífera entre alumnos y docentes.

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis

Sede Santiago Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis

Sede Central Ciencias de la Educación y Desarrollo Maestría en Psicología Sin Enfasis

Sede Santiago Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis

Sede Chitré Ciencias de la Educación y Desarrollo Licenciatura en Psicología Sin Enfasis

Titulo Original. The Other Of The Report Card: a How-to-do-it Program Ford Affective Education

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